Grenzüberschreitender Europatag
Husum. Gäste aus Tondern haben in der Europawoche die Kreisverwaltung (Fachdienst Schule) und die Berufliche Schule in Husum besucht. Unter der Leitung von Herrn Hansen kamen die dänischen Gäste aus den Bereichen Schulverwaltung der Kommune Tondern, dem Schulamt, dem Center für Undervisningsmidler sowie dem Regierungskontor.
Das ist ja nun erst einmal nichts Ungewöhnliches, dass Dänen in Husum sind – und doch, hier wird der Anfang für eine Zusammenarbeit neuer Qualität gelegt: Es wird angestrebt, dass Mitarbeiter der Verwaltungen, der Schulaufsicht und natürlich auch die Lehrer(innen) die Möglichkeit erhalten, sich zu treffen und Gedanken auszutauschen, um noch mehr grenzüberschreitende Projekte voranzutreiben. Diese Projekte, so Horst-Werner Kühl vom Fachdienst Schule des Kreises, sollen Kindern und Jugendlichen ein Miteinander ermöglichen. Vielleicht wird es in der Zukunft möglich sein, trotz aller anstehenden Sparmaßnahmen, von den Grundschulen bis hin zu den berufsbildenden Einrichtungen den Austausch zu intensivieren. Langfristig ist angestrebt, ein positives Interesse für den anderen, für dessen Sprache und Kultur zu entwickeln und zu vertiefen.
Folgerichtig besuchte die deutsch-dänische Gruppe die Berufliche Schule des Kreises Nordfriesland in Husum, eine Europaschule, die zu zahlreichen Schulen und Lehrer(innen) in europäischen Ländern bilaterale Beziehungen pflegt – unter anderem zu Finnland, Norwegen, Dänemark, Frankreich, der Niederlande, Spanien, Portugal, der Türkei und Rumänien.
In einer Gesprächsrunde regte der damalige Schulleiter, Herr Mokwinski, an, grenzübergreifende Ausbildungsplätze zu schaffen für Lehrkräfte, die Dänisch als Unterrichtsfach studieren. Diese Studenten könnten später als Lehrernachwuchs im deutsch-dänischen Grenzbereich eingesetzt werden, zum Beispiel im berufsbildenden Bereich.
Im Anschluss zeigte Herr Mokwinski den Gästen nicht nur die Schule, sondern besuchte mit ihnen den Dänischunterricht im 11. Jahrgang des Beruflichen Gymnasiums. Die Schülerinnen präsentierten auf Dänisch ihren Kurs, die Kursinhalte und bewiesen ihre Fortschritte im Erwerb der Fremdsprache, indem sie Kurzgeschichten zum Thema „Leben in Europa“ auf Dänisch vortrugen.
